Blog op zondag

Dit is de top drie van best gelezen blogs van 2018. Een prettige jaarwisseling en een gezond en gelukkig 2019 toegewenst! Voorspelling Fake-democraat Failliet

Afgelopen week was het weer raak, helaas. Een moslimterrorist meende een vreedzame Kerstmarkt in Straatsburg te moeten terroriseren door eerst Allahu Akbar te roepen en vervolgens te schieten op onschuldige bezoekers. Intussen zijn er vijf doden te betreuren. Vijf mensen die zich erop verheugden om een Kerstmarkt te bezoeken.... De respons op dit drama was zoals verwacht: een klopjacht op de dader (met het doodschieten van deze moslimfundamentalist als uiteindelijk bevredigend resultaat), bloemen op de plek des onheils, een minuut stilte in het Europees Parlement (Straatsburg is de stad van de plenaire vergaderingen van het Europees Parlement) en dat was het dan. Premier Rutte zei in een reactie: "Belangrijkste verzet dat we tegen dit soort idioten kunnen bieden is gewoon ons leven blijven leiden."  Ja, dat is iets te makkelijk gezegd. De uitspraak doet een beetje denken aan premier De Geer, die zelfs op de eerste oorlogsdag op 10 mei 1940 nog niet wilde geloven da...

Ingrid van Engelshoven (D66) Afgelopen week kwam in het nieuws dat het studentencorps toleranter moet worden jegens leden die uit religieuze overwegingen geen alcohol drinken. Minister Van Engelshoven (Onderwijs) pleit ervoor dat er een eind komt aan de mores dat je ’uit de groep wordt verstoten als je niet drinkt’. Wanneer komt er eind dit soort opzichtige betutteling vanuit het kabinet op allerlei onbelangrijke zaken, althans die zonder bemoeienis van het kabinet prima opgelost kunnen worden? Niet alleen heeft dit soort roeptoeterij alleen maar een averechts effect. Het geeft ook blijk van een gebrek aan vermogen om hoofdzaken van bijzaken te onderscheiden en een onvermogen om aan de slag te gaan met problemen die er werkelijk toe doen. Zoals het oplossen van het lerarentekort, het (her)instellen van Nederlands als voertaal in de les, de zorg voor goede onderwijshuisvesting, deregulering in het onderwijs zodat ook een schooldirecteur het gevoel heeft dat ie op een school werkt, ...